FOR SCHOOL
ヒトマップは、生徒が実際に町を歩いて見つけた「痕跡」を写真と一言で記録していく学習教材です。 探究学習・総合学習の「町探検」「地域学習」の受け入れ先・教材をお探しの先生方に向けたご案内です。
こんなお悩みはありませんか
探究学習・総合学習で「まちを歩かせたい」が、具体的なお題や進め方が決まらない
文章にまとめるのが苦手な生徒が、活動から置いていかれてしまう
地域の人・モノとの出会いが、単発の職場体験で終わってしまう
ヒトマップが提供できること
書けなくても、歩いて見つけられれば参加いただけます。
壱
写真とひとことで、誰でも参加できる
「なぜ惹かれたか」を長い文章で書けなくても大丈夫。写真を撮って、タップして、一言添えるだけで記録が地図に残ります。
弐
お題ひとつで、探究のきっかけが生まれる
「修理跡を5つ探そう」「100年以上使われているものを見つけよう」——具体的な問いを渡すだけで、生徒は自分の足でまちを解読し始めます。
参
個人の記録が、クラス全体の地図になる
一人ひとりの発見が積み重なり、まちごとの感情の濃淡が見えてきます。誰かの発見に自分を重ねる余白が、次の学びにつながります。
栃木県那珂川町・千葉県茂原市では、地域の方々と交流イベントを重ねてきました（実績はこちら）。学校向けの導入実績は、まだこれからです。授業時間・生徒の人数・お題の作り方など、 最初の一校と一緒に手探りで作っていきたいと考えています。まずは気軽にご相談ください。